공교육과 학업 성취도 간 상관성
2020년 1월 - 2020년 4월
신자유주의 교육경제론을 바탕으로 공교육과 학업 성취도 간 상관성을 주제로 선정 후 데이터 수집, R를 이용한 데이터 전처리, 기술 통계, 모델 검정 등을 거쳐 통계적으로 유의한 오차범위와 사회 시사점을 담은 보고서까지 정리해 발표했습니다. 코로나 시기때 진행됐던 비대면 수업이었고 함께 진행하는 동기와 시간대가 다른 나라에서 거주중이었어서 이 점이 프로젝트 진행에 가장 큰 어려움이었습니다. 적극적인 의사소통과 주도적인 프로젝트 진행으로 어려움을 극복했고, 수강생 최초 만점을 받았습니다.