한국산업기술평가관리원 산하 균형발전 콘텐츠 큐레이터로 활동하며 도시재생 및 지역균형발전 관련 스토리를 콘텐츠로 제작하는 활동을 진행함. 특히 경기 남부 권역에서 직접 현장에 방문하여 취재활동을 하며 도시재생 및 지역개발 분야의 전문가 및 공공기관 관계자들을 직접 만나 인터뷰하는 과정을 진행했음. 월 1회 콘텐츠를 제작하면서 직접 콘텐츠를 기획하고 더 나은 콘텐츠를 고민하는 과정에서 도시재생과 지역개발에 관련한 지식을 함양하기 위한 노력을 기울임

Design Thinking을 기반으로 한 '교사관점에서의' 교육문제 해결프로젝트 진행. 팀원으로 참여하여 전국의 교사분들을 인터뷰하며 교사의 입장에서 교육의 문화를 해결하도록 하는 프로토타입을 제시하여 교육단체에 제안함. 또한 다양한 교육이해관계자 및 기타 여러 사람들을 대상으로 한 결과 공유회에서 제안한 프로토타입을 발표하고 피드백을 갖는 시간을 가짐. 총 5명의 인원과 함께 매일 디자인 씽킹 워크숍을 진행하며 심도깊은 디자인씽킹 마인드셋과 프로세스를 익히는데 매우 큰 도움이 되었음

'교:집합, 세 번째 이야기'는 '교:집합, 첫 번째와 두 번째 이야기'의 연장선으로 첫 번째 이야기와 마찬가지로 워크숍의 방식으로 커뮤니티의 관점으로 교육의 문제를 실질적으로 해결할 수 있는 방안을 찾고자 하는 목표를 가지고 진행함. 4명의 보조 퍼실리테이터와 함께 실질적인 방식의 프로토타입을 도출하고 올바른 커뮤니티를 통한 교육 문제해결을 논의함. 두 번째와 세 번째 이야기와 마찬가지로 총괄 디렉터를 담당하며 워크숍 전반에서 운영 및 기획을 이끌었음. 또한 현장에서 리딩 퍼실리테이터로써 16시간의 워크숍을 리딩함

'교:집합, 두 번째 이야기'는 '교:집합, 첫 번째 이야기'에 이어 진행된 행사로써 '미교독'의 운영진 2분과 함께 소규모 세미나를 진행했음. 총 10명의 참가자와 함께 교육의 문제를 논의하고, 앞으로의 미래교육과 교육에서의 개선방안을 논의하는 시간을 가짐. '교:집합, 첫 번째 이야기'와 더불어 총괄 디렉터로써 팀 빌딩, 회의진행 및 팀커뮤니케이션과 더불어 기획 전반에서 리더로써 행사를 이끌었음

Impact Square 소관 SEAM Center에서 주최한 비전클래스에서 소셜벤처에 대한 스터디를 진행함과 동시에 개인의 비전과 가치관에 대해서 돌아볼 수 있도록 다양한 강의와 워크숍에 참여함. 소셜벤처 사례를 탐색함과 동시에 개인의 비전과 신앙적 가치관을 되돌아볼 수 있는 계기가 됨