성적을 향상시키려면 삶의 태도와 학습의 방식이 바뀌어야 하고, 그를 위해선 교육의 3주체인 교사, 학생, 학부모가 함께 변화해야 합니다. 저희는 체계적인 수업연구회의를 통해 수업의 질을 높이고, 주기적으로 학부모간담회를 열어 수업내용을 학부모님들과 공유하겠습니다. 학부모세미나를 개설하여 교사…더 보기(1) 교사-학생-학부모가 함께 참여하는 ‘학습의 공동체’ 추구
성적을 향상시키려면 삶의 태도와 학습의 방식이 바뀌어야 하고, 그를 위해선 교육의 3주체인 교사, 학생, 학부모가 함께 변화해야 합니다. 저희는 체계적인 수업연구회의를 통해 수업의 질을 높이고, 주기적으로 학부모간담회를 열어 수업내용을 학부모님들과 공유하겠습니다. 학부모세미나를 개설하여 교사와 학부모가 함께 공부해나가는 한편 직접 가정에서 실천할 수 있는 학습 전략들을 함께 연구해나가도록 하겠습니다. 교사-학생- 학부모가 주체적으로 참여하는 학습공동체를 형성하겠습니다.
(2) 운영구조 변화를 통해 저비용 고효율의 새로운 교육모델 창출
기존의 학원은 공간 임대료, 원장의 과도한 이윤추구 등으로 인해 비효율적인 운영구조를 가지고 있습니다. 그 결과 학부모는 비싼 사교육비를 부담해야 했고, 강사는 업무량에 비해 수입이 적어 학생 교육에 대해 더 큰 동기를 가지고 헌신하기 어려웠습니다. 저희는 이러한 비효율적인 학원구조를 대폭 개선하고, 끊임없는 연구와 개발을 통해 비용은 낮지만 효율은 높은 새로운 교육모델을 만들고자 합니다.
(3) 통합교과형 탐구학습을 통해 자기주도학습능력과 자기효능감 함양
중학생 시절에 암기중심, 문제풀이 중심으로 공부를 하면 당장의 성적은 오를지 모르나, 고등학생, 나아가 성인이 되었을 때에는 학습에 어려움을 겪게 될 가능성이 높습니다. 이는 평생학습사회인 21세기를 살아가야 할 학생들에게 치명적인 결과일 수 있습니다. 저희는 통합교과형 탐구학습을 통해 학생들이 어떻게 배우고 과제를 해결해야 할지, 그리고 왜 배워야 하는지를 알도록 하겠습니다. 또한 지속적인 성공경험을 심어줌으로써 학생들이 자신의 힘으로 해낼 수 있다는 자기효능감도 심고자 합니다.
(4) 함께하는 과제수행을 통한 협동심 내면화
‘협동’이라는 가치는 현대사회를 살아가는 우리에게 반드시 필요한 것이 되었습니다. 기업의 직원들이 협동하지 않는다면 그 기업은 경쟁에서 살아남을 수 없고, 사회의 구성원들이 협동하지 않는다면 그 사회는 더 이상 지속될 수 없습니다. 어린 시절부터 협동하는 법을 배우고, 협동함으로써 타인과 함께 살아가는 것의 가치를 깨닫는 것이 필수입니다. 저희는 참여 수업을 통해 협동의 가치를 깨닫고 실제 삶에서 실천할 수 있도록 하겠습니다.